Diagnoza psychologiczna Konstancin-Jeziorna
DIAGNOZA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH, KTÓRA POMAGA ZROZUMIEĆ, CO SIĘ DZIEJE I CO ZROBIĆ DALEJ
Zadzwoń do nas
+48 574 663 302
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA
Trudności z koncentracją, emocjami, nauką lub relacjami? Podejrzenie ADHD albo spektrum autyzmu? A może zachowanie lub sposób funkcjonowania Twojego dziecka budzi niepokój, ale trudno określić jego przyczynę?
W Centrum Zmian w Konstancinie-Jeziornie prowadzimy kompleksową diagnozę psychologiczną dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
Nie musisz wiedzieć, jakiego testu potrzebujesz ani samodzielnie wybierać rodzaju diagnozy.
Pierwszym krokiem jest konsultacja diagnostyczna. Podczas niej psycholog poznaje zgłaszane trudności, zbiera najważniejsze informacje i ustala wstępny plan dalszej diagnozy.
Po pierwszym spotkaniu otrzymujesz informację:
- co warto sprawdzić,
- jakie badania lub narzędzia są rekomendowane,
- ile spotkań może obejmować proces,
- jaki będzie przewidywany koszt diagnozy.
Pierwsza konsultacja diagnostyczna – 290 zł
→ UMÓW KONSULTACJĘ DIAGNOSTYCZNĄ
Konstancin-Jeziorna | dzieci, młodzież i dorośli | bez skierowania
Wolisz porozmawiać przed umówieniem wizyty?
Zadzwoń do nas
+48 574 663 302
Z CZYM SIĘ ZGŁASZASZ?
Nie każda osoba trafiająca na diagnozę wie od początku, czego dokładnie potrzebuje. Dlatego możesz zacząć zarówno od konkretnej ścieżki diagnostycznej, jak i po prostu od opisania trudności.
PODEJRZENIE ADHD
Trudności z koncentracją, organizacją, planowaniem, kończeniem zadań, impulsywnością lub nadruchliwością mogą być związane z ADHD, ale mogą mieć również inne przyczyny.
Diagnozujemy ADHD u dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
→ DIAGNOZA ADHD – DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ
PODEJRZENIE SPEKTRUM AUTYZMU
Trudności w relacjach i komunikacji, duża potrzeba przewidywalności, przeciążenia, specyficzne zainteresowania lub odmienny sposób odbierania sytuacji społecznych mogą wskazywać na potrzebę pogłębionej diagnostyki.
Prowadzimy diagnozę spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
→ DIAGNOZA SPEKTRUM AUTYZMU – DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ
TRUDNOŚCI DZIECKA LUB NASTOLATKA
Problemy z nauką, koncentracją, zachowaniem, emocjami, relacjami lub funkcjonowaniem w szkole nie zawsze mają jedną oczywistą przyczynę.
Diagnoza może pomóc ustalić, co stoi za obserwowanymi trudnościami i jakiego wsparcia dziecko rzeczywiście potrzebuje.
→ UMÓW KONSULTACJĘ DIAGNOSTYCZNĄ
NIE WIEM, JAKIEJ DIAGNOZY POTRZEBUJĘ
To częsta sytuacja.
Nie musisz samodzielnie rozstrzygać, czy potrzebna jest diagnoza ADHD, spektrum autyzmu, funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego czy innego obszaru.
Zacznij od konsultacji diagnostycznej.
Psycholog pomoże określić, jakie pytania wymagają odpowiedzi i jaki zakres badań będzie najbardziej uzasadniony.
→ UMÓW KONSULTACJĘ DIAGNOSTYCZNĄ
KIEDY WARTO ROZWAŻYĆ DIAGNOZĘ PSYCHOLOGICZNĄ?
Diagnoza może być pomocna wtedy, gdy trudności utrzymują się, powtarzają albo zaczynają wpływać na codzienne życie, naukę, pracę, relacje lub samopoczucie.
- KONCENTRACJA I ORGANIZACJA. Trudności z utrzymaniem uwagi, planowaniem, rozpoczynaniem lub kończeniem zadań, zapominanie, impulsywność albo duża potrzeba ruchu.
- EMOCJE. Silne reakcje emocjonalne, trudności z regulacją emocji, częste przeciążenie, lęk, obniżony nastrój lub wycofanie.
- RELACJE I FUNKCJONOWANIE SPOŁECZNE. Problemy w relacjach z rówieśnikami lub dorosłymi, trudności w odczytywaniu sytuacji społecznych, silna potrzeba rutyny albo duża trudność w radzeniu sobie ze zmianami.
- NAUKA I ROZWÓJ. Problemy szkolne, nierównomierny rozwój, trudności poznawcze, problemy z wykonywaniem zadań lub zachowania, których przyczyna nie jest jasna.
- GDY DOTYCHCZASOWA POMOC NIE WYSTARCZA. Diagnoza może być potrzebna również wtedy, gdy wcześniejsze formy wsparcia nie przyniosły oczekiwanych efektów i potrzebne jest dokładniejsze zrozumienie tego, co podtrzymuje trudności.
Nie musisz wiedzieć, z czego wynikają objawy. Ustalenie tego jest właśnie jednym z celów procesu diagnostycznego.
KOGO DIAGNOZUJEMY?
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA DZIECI
Diagnoza pomaga lepiej zrozumieć sposób, w jaki dziecko rozwija się, uczy, reaguje na otoczenie, buduje relacje i radzi sobie z emocjami. Rodzice zgłaszają się do nas m.in. z powodu problemów z koncentracją, impulsywności, trudności emocjonalnych, problemów w przedszkolu lub szkole, zachowań budzących niepokój, trudności w relacjach oraz podejrzenia ADHD lub spektrum autyzmu. Pierwsza konsultacja diagnostyczna dotycząca dziecka odbywa się z rodzicami lub opiekunami, bez udziału dziecka. Pozwala to spokojnie omówić rozwój, funkcjonowanie dziecka i dotychczasowe formy pomocy.
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA MŁODZIEŻY
W okresie dorastania wiele zmian jest naturalną częścią rozwoju. Jeżeli jednak trudności wyraźnie wpływają na naukę, relacje, emocje lub codzienne funkcjonowanie, warto dokładniej przyjrzeć się ich źródłom.
Diagnoza może obejmować m.in. ADHD, spektrum autyzmu, funkcjonowanie emocjonalne i społeczne, trudności z koncentracją, zachowaniem lub inne problemy wymagające różnicowania diagnostycznego.
Pierwsza konsultacja diagnostyczna dotycząca nastolatka odbywa się z rodzicami lub opiekunami, bez udziału dziecka. Pozwala to spokojnie omówić rozwój, funkcjonowanie nastolatka i dotychczasowe formy pomocy.
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA DOROSŁYCH
Niektóre trudności stają się zrozumiałe dopiero w dorosłości.
Osoby zgłaszające się na diagnozę często od lat zauważają problemy z organizacją, koncentracją, przeciążeniem, relacjami lub funkcjonowaniem społecznym, ale wcześniej nie potrafiły określić ich przyczyny.
Prowadzimy m.in. diagnozę ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych.
JAK WYGLĄDA DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA?
Zakres diagnozy zależy od wieku, zgłaszanych trudności i pytania, na które proces diagnostyczny ma odpowiedzieć. Nie każda osoba potrzebuje takich samych badań.
1. KONSULTACJA DIAGNOSTYCZNA I USTALENIE PLANU
Pierwsze spotkanie służy zrozumieniu zgłaszanego problemu. Psycholog zbiera informacje dotyczące aktualnego funkcjonowania, historii trudności, rozwoju, wcześniejszych diagnoz, leczenia i otrzymywanego wsparcia.
Już podczas tej konsultacji specjalista określa, jakie obszary warto dalej zbadać i jakie narzędzia mogą być potrzebne.
Po spotkaniu pacjent lub rodzice otrzymują wstępny plan diagnostyczny, obejmujący:
- rekomendowany zakres diagnozy,
- przewidywaną liczbę spotkań,
- proponowane narzędzia diagnostyczne,
- koszt poszczególnych elementów procesu.
Dzięki temu jeszcze przed rozpoczęciem kolejnych badań wiesz, jak może wyglądać dalsza diagnoza i z jakimi kosztami się wiąże.
Plan może zostać zmodyfikowany, jeżeli w toku diagnozy pojawią się informacje uzasadniające poszerzenie lub zmianę zakresu badań.
2. BADANIA DIAGNOSTYCZNE
Dobór narzędzi zawsze wynika z konkretnego pytania diagnostycznego i jest ustalany na pierwszej konsultacji. W zależności od celu diagnozy badania mogą obejmować m.in.:
- standaryzowane testy psychologiczne,
- wywiady diagnostyczne,
- kwestionariusze,
- obserwację,
- badanie funkcji poznawczych,
- analizę dokumentacji,
- informacje od rodziców, szkoły lub innych osób – jeżeli są potrzebne i możliwe do wykorzystania.
Nie wykonujemy zestawu testów „na wszelki wypadek”.
3. ANALIZA I RÓŻNICOWANIE
W Centrum Zmian psycholog diagnosta analizuje wszystkie zebrane informacje łącznie. Pojedynczy wynik testu nie jest u nas traktowany jako diagnoza.
To ważne, ponieważ podobne objawy mogą mieć różne przyczyny, a kilka trudności może współwystępować jednocześnie. Dlatego różnicowanie diagnostyczne jest jednym z elementów, które wyróżniają nasz sposób pracy i pozwalają lepiej dopasować dalsze zalecenia.
4. OMÓWIENIE WYNIKÓW, OPINIA I ZALECENIA
Pacjent lub rodzice otrzymują również przygotowaną w ramach procesu opinię psychologiczną. Po zakończeniu badań specjalista omawia wyniki i wyjaśnia:
- co udało się ustalić,
- jakie są najważniejsze obszary trudności,
- jakie są mocne strony i zasoby,
- jakie działania mogą być pomocne,
- czy wskazana jest dalsza konsultacja, terapia, wsparcie rodziców, szkoły lub innego specjalisty.
DIAGNOZA NIE KOŃCZY SIĘ NA OPINII
Samo rozpoznanie nie odpowiada jeszcze na najważniejsze pytanie:
„Co możemy teraz z tą wiedzą zrobić?”
Dlatego razem z opinią przekazujemy autorski poradnik Centrum Zmian dotyczący dalszego postępowania po diagnozie.
Ma on pomóc uporządkować kolejne kroki i przełożyć wnioski z diagnozy na codzienne funkcjonowanie.
W zależności od wyniku diagnozy i potrzeb może dotyczyć m.in.:
- możliwych form dalszego wsparcia,
- pracy z trudnościami w domu,
- sposobów wspierania dziecka lub nastolatka,
- rozmowy ze szkołą,
- konsultacji psychologicznych lub psychoterapii,
- konsultacji psychiatrycznej,
- treningu umiejętności społecznych,
- dalszej pracy związanej z ADHD lub spektrum autyzmu,
- sytuacji, w których warto skonsultować się z innym specjalistą.
Chcemy, aby po zakończeniu diagnozy pacjent lub rodzic nie został wyłącznie z nazwą rozpoznania, ale wiedział również, jakie mogą być kolejne kroki.
ILE KOSZTUJE DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA?
Pierwsza konsultacja diagnostyczna kosztuje 290 zł.
Koszt całego procesu zależy od rodzaju diagnozy, liczby potrzebnych spotkań i zastosowanych narzędzi.
Nie każdy pacjent potrzebuje takiego samego zestawu badań, dlatego nie ustalamy jednego identycznego pakietu dla wszystkich.
Po pierwszej konsultacji otrzymujesz wstępny plan diagnostyczny z proponowaną liczbą spotkań, narzędziami oraz przewidywanymi kosztami dalszego procesu.
Pozwala to podjąć świadomą decyzję przed rozpoczęciem kolejnych etapów diagnozy.
→ SPRAWDŹ AKTUALNY CENNIK
DLACZEGO DIAGNOZA W CENTRUM ZMIAN?
Rzetelna diagnoza psychologiczna nie polega na wykonaniu pojedynczego testu i przypisaniu wyniku do określonej kategorii.
Jej zadaniem jest możliwie dokładne zrozumienie sposobu funkcjonowania konkretnej osoby.
W Centrum Zmian:
- rozpoczynamy od poznania problemu, a nie od wyboru testu,
- już po pierwszej konsultacji przedstawiamy wstępny plan dalszej diagnozy,
- zakres badań dobieramy indywidualnie,
- korzystamy ze standaryzowanych narzędzi psychologicznych,
- analizujemy wyniki w kontekście całego funkcjonowania osoby badanej,
- różnicujemy możliwe przyczyny podobnych objawów,
- uwzględniamy zarówno trudności, jak i mocne strony,
- przedstawiamy rekomendacje dotyczące dalszego postępowania,
- razem z opinią przekazujemy autorski poradnik pomagający zaplanować kolejne kroki.
Diagnoza ma nie tylko odpowiedzieć na pytanie „co to jest?”, ale również pomóc zrozumieć „co to oznacza dla mnie lub mojego dziecka i co możemy zrobić dalej?”.
→ POZNAJ STANDARDY DIAGNOZY PSYCHOLOGICZNEJ
ZESPÓŁ DIAGNOSTYCZNY
Diagnozę prowadzą psychologowie posiadający przygotowanie do pracy diagnostycznej z odpowiednimi grupami wiekowymi oraz do korzystania ze specjalistycznych narzędzi psychologicznych.
W bardziej złożonych sytuacjach możliwa jest współpraca specjalistów różnych dziedzin.
Pozwala to spojrzeć na zgłaszane trudności szerzej i – jeżeli jest to potrzebne – zaplanować dalszą pomoc.
→ POZNAJ NASZYCH SPECJALISTÓW
CO DALEJ PO DIAGNOZIE?
Nie każda diagnoza oznacza konieczność rozpoczęcia psychoterapii.
Dalsze zalecenia zależą od rozpoznanych trudności, zasobów, wieku oraz sytuacji konkretnej osoby.
Po zakończeniu procesu możliwe może być m.in. wsparcie psychologiczne dziecka lub nastolatka, konsultacja dla rodziców, psychoterapia, konsultacja psychiatryczna, trening umiejętności społecznych lub inne formy pomocy.
Najważniejsze jest to, aby dalsze działania wynikały z rzeczywistych potrzeb osoby badanej.
Dlatego rekomendacje omawiamy podczas spotkania kończącego diagnozę, a dodatkowo porządkujemy je w opinii i przekazywanym razem z nią poradniku.
NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA
Ile trwa diagnoza psychologiczna?
Czas trwania zależy od rodzaju diagnozy, wieku osoby badanej i zakresu potrzebnych badań. Proces może obejmować kilka spotkań. Wstępna liczba spotkań jest określana już podczas pierwszej konsultacji diagnostycznej i uwzględniana w planie przekazywanym pacjentowi lub rodzicom.
Ile kosztuje diagnoza psychologiczna?
Pierwsza konsultacja diagnostyczna kosztuje 290 zł. Koszt dalszego procesu zależy od rodzaju i liczby potrzebnych badań. Po pierwszym spotkaniu otrzymujesz wstępny plan diagnostyczny zawierający także przewidywane koszty.
Czy potrzebuję skierowania?
Nie. Na diagnozę psychologiczną można zgłosić się bez skierowania.
Jak wygląda pierwsza konsultacja dotycząca dziecka?
Pierwsza konsultacja diagnostyczna w sprawie dziecka odbywa się z rodzicami lub opiekunami, bez udziału dziecka. Psycholog zbiera informacje dotyczące rozwoju, zachowania, trudności i dotychczasowego wsparcia oraz ustala wstępny plan dalszej diagnozy.
Czy oboje rodzice powinni uczestniczyć w pierwszej konsultacji?
Jeżeli jest to możliwe, rekomendujemy udział obojga rodziców. Pozwala to zebrać szersze informacje dotyczące funkcjonowania dziecka oraz wspólnie omówić cel diagnozy i dalszy plan.
Czy można diagnozować jednocześnie ADHD i spektrum autyzmu?
Takie trudności mogą współwystępować. Jeżeli zebrane informacje wskazują na potrzebę oceny obu obszarów, psycholog może zaproponować odpowiednio zaplanowany proces diagnostyczny.
Czy otrzymam pisemną opinię?
Po zakończeniu procesu diagnostycznego przygotowywana jest opinia psychologiczna zawierająca najważniejsze wnioski i zalecenia. Razem z opinią przekazujemy również autorski poradnik Centrum Zmian, który pomaga uporządkować dalsze działania po diagnozie.
Jak przygotować się do pierwszej konsultacji?
Warto przygotować posiadaną dokumentację dotyczącą wcześniejszych diagnoz, leczenia lub pomocy psychologicznej. W przypadku dziecka pomocne mogą być również opinie ze szkoły lub przedszkola, wcześniejsze wyniki badań oraz dokumentacja dotycząca rozwoju. Nie musisz jednak samodzielnie kompletować testów ani decydować, jakie badania należy wykonać.
STANDARDY DIAGNOZY PSYCHOLOGICZNEJ
Dobra diagnoza wymaga właściwego doboru metod, przestrzegania zasad stosowania narzędzi psychologicznych oraz interpretowania wyników w kontekście całego funkcjonowania osoby badanej.
Dlatego w Centrum Zmian pracujemy według określonych standardów prowadzenia procesu diagnostycznego.
→ PRZECZYTAJ O STANDARDACH DIAGNOZY
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA – KONSTANCIN-JEZIORNA
Diagnozy psychologiczne prowadzimy stacjonarnie w Centrum Zmian w Konstancinie-Jeziornie. Placówka znajduje się w Galerii KLIM. Do dyspozycji pacjentów jest bezpłatny parking, a na trzecie piętro można dostać się windą.Na diagnozę zapraszamy dzieci, młodzież i osoby dorosłe z Konstancina-Jeziorny oraz okolic, m.in. Piaseczna, Józefosławia, Julianowa, Warszawy i pobliskich miejscowości.
NIE MUSISZ WIEDZIEĆ, JAKIEJ DIAGNOZY POTRZEBUJESZ
Jeżeli coś w funkcjonowaniu Twoim lub Twojego dziecka budzi niepokój, pierwszym krokiem może być po prostu rozmowa ze specjalistą.
Podczas konsultacji diagnostycznej psycholog pomoże określić, co warto sprawdzić i jak powinien wyglądać dalszy proces.
Po pierwszym spotkaniu otrzymasz wstępny plan diagnozy z informacją o rekomendowanych badaniach, liczbie spotkań i przewidywanych kosztach.
A po zakończeniu procesu – nie tylko wyniki i opinię, ale również wskazówki pomagające odpowiedzieć na najważniejsze pytanie:
co dalej?
